現在小孩光黏著爸媽，父母卻沒有確實的教導，越是溺愛他們就越不成器。費盡心思送到外地就讀，學業照樣不出色，將來的工作事業、家庭一樣不能平步青雲。為何？因為從小未真正培養應有的歷練，有的只是一味的愛護及照顧。然後以為就讀名校功課自然有所長進，所以處心積慮為他鋪路，也不考慮孩子的意願如何。不明瞭他讀的教科書是頂多長養了一些世間的知識，對生命裡智慧的融入依然沒有幫助。
你們幾位菩薩是親自送孩子過來並留下來協助，希望菩薩們了解我們除了關照孩子、同時冀望在這四天三夜他們可以從團體中，學習如何跟著群體活，學習在團體的互動中如何生活。每個小隊將一起過著共同睡覺、吃飯的日子，藉由群體生活學習，讓他們知道除了家庭以外，將來如何融入團體大眾中。這不是用教的，也不可以用命令的，而是要用潛移默化的方式，讓這群
小朋友自我學習。
在這裡同儕之間的影響力，自然就會把自己很多的習氣、壞毛病慢慢收斂起來，前一兩天的適應期或許還會撒嬌、哭泣。像去年一剛開始有一兩個小朋友也是如此。可是不到一天，彼此熟悉後就玩在一塊，所有的不適應也會放在一旁，甚至於被蚊蟲叮咬的困擾，他們也都能忍受。
看到他們被叮得起了一個又一個的包，我也很不捨，以前在家裡被叮一口，可能就會哭哭啼啼的，但是在這裡被叮十幾個包，問他們癢不癢？癢！舒服不舒服？不舒服！當下話還沒問完，咚一下就又跑去跟其他的小朋友嬉戲。如果你們在這裡幫忙，頂多會來撒撒嬌，告訴你哪邊被咬了，只要幫他抹一抹藥立即就忘了痛癢。
孩子在無形中漸漸學會了，如何把一些苦痛、一些不滿，勇於去承擔起來，並加以轉移，在成長過程之中這很重要。千萬不要把小朋友寵到無法無天，寵得太過確實很難教導。把不良習氣養成習慣後，等他長大就積習難改，遇到困境時，則難以用智慧去觀照、去改變、去學習了。所以要讓他從小接受這樣的觀念，但不是硬性要求，只是稍微有一些團體的規範，讓他們在這裡受到自然的潛移默化，大自然本身就是一本好教材、一位好導師。
然後鼓勵他們去認識、喜歡大自然，不要遇到這類昆蟲，就驚嚇到像遇見什麼令人震驚的事。以往他或許會恐慌，但在這裡有一兩個人敢去動牠、摸，自然覺得好像不是那麼恐怖，慢慢他就學會了跟昆蟲或動和平相處。同樣的有一些遊戲平常家長都不敢讓他們嘗試的，像走繩梯、爬樹之類，請大家不用牽掛，我們的團長及團員都是個中佼佼者，帶領這些活動絕對是綽綽有餘。這裡唯一有難度的就是蚊蟲叮咬。但是既然要有山林之美，我們就必須接受蚊蟲存在的事實。蚊蟲叮咬對小朋友而言，也許是一種苦頭，但是想想讓他們從小，就先學會如何去接受ㄧ些苦；否則在成長的過程中，碰碰撞撞機會還會更多。
早上報到他們就一副歡天喜地的樣子，如果到了晚上讓他們睡在帳篷，數數星星、看看月亮、然後四處去玩耍，單看著他們臉上綻放的笑容，就知道他們的內心有多喜悅。我童年無憂無慮的生活就樂在其中，至少在我當小沙彌之前是如此；當小沙彌之後是另外一種歡喜，而我重視兒童夏令營的原因也在此。
早在二十幾年前中和玉佛寺，就已經舉辦了第一梯次的兒童營，他們現在有的已經為人父母了，當時他們也都玩的不亦樂乎。當年我比較年輕就跟他們一塊兒玩，還有幾個常常跟隨師父的老菩薩，也童心未泯全部打成一片。那年我們還畫鬼臉，並去摘了很多野薑花之類的，把我裝扮成像食人族的土番王。那時候玩得真盡興，而那些被留影下來的照片也趣味十足。甚至後來許
多小朋友一直詢問為什麼不辦了？這就是因緣，因為那一年剛好遇到SARS，結果就把夏令營暫停，一停辦之後大家就失去衝勁，光陰似箭十幾年就這樣過去了。因此當這裡大殿落成，周遭環境整頓的稍微可以時，我就主張一定要再舉辦夏令營。
為什麼？因為小朋友真的太活潑可愛。我們希望他們在暑假的階段，不要又被埋在書本裡頭，如此太令人苦惱了，不如讓他們來親近自然、體驗自然之美。但是照顧一個小朋友，平均背後須要有一個半以上的人來支援，而這裡的常住也不是許多；常隨眾的菩薩也大概是LKK了。像前面這幾位都是二、三十年的佛友，他們沒有精力再去帶著小朋友追趕跑跳。記得當時有一回我整個掉進水裡，嘴吧被灌進不少水，但小朋友看見我摔倒滑稽的樣子，還高興的拍手叫好。之後好不容易撐起來，大家快樂的不得了，為什麼如此？因為他們覺得妙趣橫生。其實摔下去水說深不深，不過要爬起來倒是有些麻煩，所以大家看得津津有味，這就是把小朋友的心裡也照顧到。
